La Inteligencia Artificial llegó para quedarse. Es por ello que cada vez más se realizan eventos relacionados a esta tecnología, para poner a prueba los conocimientos que se tienen y así aprender más.
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Es así como desde este viernes 26, hasta el lunes 29 de julio, se realizará en la Universidad del Norte el ‘AI Challenge Hackaton’, una competencia dirigida a estudiantes universitarios y bachilleres de la región y el país, quienes demostrarán sus conocimientos sobre inteligencia artificial (IA) para resolver problemas relacionados con la predicción de datos.
El evento, organizado de manera híbrida por los programas de Ingeniería de Sistemas y Ciencia de Datos, con el apoyo de grupos estudiantiles y empresas del sector tecnológico, planteará retos específicos para que los estudiantes los resuelvan utilizando sus propias herramientas y habilidades en IA.
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La inscripción es gratuita y se dividirá en tres niveles: Principiante, Intermedio y Experto, de acuerdo a los conocimientos en IA de cada participante.
“La inteligencia artificial es un tema que los estudiantes cada vez están pidiendo más, en todos los semestres y en muchas carreras. Los estudiantes cuando llegan al programa Ingeniería de Sistemas, por ejemplo, están muy pendientes de conocer y poder aplicar cosas que ya conocen sobre IA. Por eso decidimos poner a prueba sus conocimientos”, explica el profesor Miguel Jimeno, de Ingeniería de Sistemas.
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Los estudiantes se reunirán el viernes, 26 de julio, para conformar equipos de 3 y 4 estudiantes, y conocer los retos. Pueden asistir con grupos ya formados o unirse a otros estudiantes en el evento.
El sábado y domingo trabajarán en sus proyectos con el apoyo de tutores asignados. De esta manera, la hackatón no solo proporcionará una plataforma para que demuestren sus habilidades en IA, sino que también fomentará la colaboración entre estudiantes de diferentes niveles y disciplinas.
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El sábado, la hackatón contará con una serie de charlas técnicas enfocadas en diversas temáticas relacionadas con la inteligencia artificial. Las presentaciones serán teórico-prácticas, proporcionando herramientas, conocimientos prácticos, y resaltando la importancia de proyectos de este tipo y el impacto potencial que las soluciones desarrolladas por los estudiantes pueden tener en diversos sectores.
En cuanto a las mentorías, cada grupo contará con el apoyo de un tutor, cuyo papel será ofrecer un acompañamiento puntual. La idea es que los tutores proporcionen recomendaciones técnicas y sugieran posibles caminos para abordar los problemas planteados, sin intervenir directamente en la resolución de los mismos.
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El lunes, 29 de julio, se organizará la presentación final de las soluciones ante un jurado, donde se evaluarán aspectos como la completitud de la solución, la presencia de herramientas visuales y el impacto social o monetario de la propuesta.
El evento cierra con una conferencia de Ricardo Baeza-Yates, catedrático de la UPF y director de investigación del Instituto de IA Experiencial de Northeastern University, EE.UU.
