Con el objetivo de garantizar la atención de 1.268 niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales en las 32 instituciones educativas oficiales, la Alcaldía de Soledad anunció la destinación de $2.200 millones de pesos.
El anuncio fue hecho durante el III Congreso Municipal de Educación Inclusiva: ‘Inclusión, cerebro y aprendizaje’, que se llevó a cabo en el auditorio de la Institución Educativa Blas Torres (Itida).
Es de anotar que este espacio reunió a docentes, directivos, profesionales de apoyo, familias y actores del sector educativo, para profundizar en el vínculo entre el funcionamiento cerebral y las estrategias pedagógicas inclusivas.
“La educación inclusiva no es un favor, es un derecho. Hoy reafirmamos nuestro compromiso con cada niño, niña y adolescente que espera ser comprendido y valorado en su singularidad. En Soledad, educamos con el corazón y con la ciencia”, expresó la alcaldesa Alcira Sandoval Ibáñez.
A su turno, Carolina Correa Gallardo, secretaria de Educación de Soledad, también indicó que “gracias a la alianza con la fundación CENCAES, ampliamos la cobertura a 540 menores más, reafirmando nuestro compromiso con una educación verdaderamente inclusiva y equitativa”.
Es de anotar que durante la jornada, los asistentes participaron en ponencias especializadas, compartieron experiencias significativas y adquirieron herramientas prácticas para fomentar la inclusión desde una perspectiva pedagógica, científica y humana.
En ese sentido, este congreso promovió la reflexión sobre el papel fundamental que juega la neuroeducación en la construcción de aulas más equitativas y comprensivas con la diversidad de los estudiantes.
El evento también fue una plataforma para visibilizar buenas prácticas pedagógicas que ya se implementan en varias instituciones educativas del municipio, demostrando que la inclusión es posible cuando hay voluntad, formación y sensibilidad.
“Estamos construyendo una educación que reconoce las capacidades especiales de cada estudiante y pone en el centro la dignidad humana. Este Congreso es solo un paso más en el camino hacia una transformación profunda del sistema educativo”, afirmó Elizabeth Hincapié, docente de apoyo en Educación Inclusiva en el municipio.
