En el marco del Consejo Nacional de Rectores del Sistema Universitario Estatal (SUE), realizado en Santa Marta, rectores de 34 universidades públicas del país expresaron su disposición de acompañar al Gobierno Nacional y al Ministerio de Educación en el proceso de lograr la reforma que requiere la educación superior en Colombia.
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Desde la Universidad del Magdalena, sede del evento, los rectores reiteraron el apoyo al proceso de construcción de consensos que adelanta el Gobierno Nacional en torno a los proyectos de Ley Estatutaria de Educación y Reforma a la Ley 30 de 1992.
Wilfer Valero, viceministro de educación (e), agradeció a los rectores sus aportes a los proyectos de reformas con los cuales el gobierno del presidente Gustavo Petro busca asegurar que la educación sea un derecho fundamental en todo el territorio.
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'Tuvimos un balance muy positivo, los rectores del Sistema Universitario Estatal presentaron la metodología para sumar insumos y fortalecer el proyecto de Reforma a la Ley 30, así como el de la Ley Estatutaria, que busca avanzar para convertir la educación en un derecho fundamental en todos sus niveles', sostuvo el viceministro.
Wilfer Valero, aprovechó el encuentro para presentar los avances del Programa ‘Universidad en tu Territorio’, la estrategia nacional liderada por el Ministerio de Educación para impulsar la Educación Superior como fuerza transformadora de la sociedad.
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Opinan los rectores
Jairo Torres Oviedo, rector de la Universidad de Córdoba y presidente del Sistema Universitario Estatal (SUE), indicó que el liderazgo que ha asumido el Ministerio, 'se puede complementar con la experiencia de los actores del sector para que el contenido de esa iniciativa de proyectos de reforma una vez se radique en el Congreso, sea consistente'.
'Nos interesa integrar capacidades, los mayores insumos teóricos, conceptuales, metodológicos y jurídicos que nos permitan construir una reforma integral de Educación Superior en Colombia para que este país se transforme', dijo.
Agregó que 'para nosotros, lo fundamental es acompañar al Ministerio de Educación y al Gobierno Nacional para sacar adelante no una simple Reforma a una Ley, sino la reforma que requiere la Educación Superior en Colombia y eso implica vincular a todos los actores del sector, entre ellos el SUE', dijo.
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Precisó que los rectores han aprobado una metodología de trabajo que permitirá construir un documento que fortalezca lo que se ha venido trabajando hasta el momento en materia de Reforma a la Ley 30 y la Ley Estatutaria.
A su turno el rector de la Universidad Pedagógica Nacional, Alejandro Álvarez Gallego, reiteró su apoyo a los proyectos de reformas que se están construyendo en consenso. 'Ratificamos nuestro interés en aportar insumos, elementos, ideas, conceptos, propuestas para mejorar esta Reforma de la Ley 30', anotó.
Añadió que 'con el Ministerio acordamos un nuevo Proyecto de Ley de Educación Superior, una metodología, un cronograma, unos tiempos, y nos comprometimos a entregar pronto un documento que esperamos enriquezca lo que se va a presentar en el Congreso para una nueva Ley de Educación Superior'.
El rector de la Universidad del Cauca, Deibar René Hurtado, destacó la importancia de la participación de todos los actores del sistema en este proceso liderado por el Ministerio de Educación Nacional porque cambiar una Ley tan importante para el país y para las universidades estatales y privadas, no puede estar excluido de sus agendas.
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'Creo que el compromiso de las universidades estatales es muy importante para lograr sacar una reforma que beneficie a todo el sistema en su conjunto'.
Comentó que el SUE ha propuesto una metodología y señaló que 'todos los rectores estamos comprometidos desde nuestras instituciones a hacer los aportes que sean necesarios y participar en las mesas de trabajo para que de manera unificada lleguemos con una propuesta que enriquezca desde nuestra experiencia, esta Reforma'.
Para Giovanni Tarazona Bermúdez, rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de Bogotá, la discusión de las reformas 'motiva muchos análisis'.
'Lo importante es la posibilidad de definir una ruta que permita la participación de todas las universidades y sentimos que estamos influyendo en la construcción de esas reformas', comentó.
David Mosquera Valencia, rector de la Universidad Tecnológica del Chocó, sostuvo que 'si vamos a crear una nueva ley es para generar condiciones de manera prospectiva para lo que va a pasar en los próximos años'.
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Cierre de brechas
Este Consejo Nacional de Rectores hizo parte del XI Encuentro de Gestión Universitaria del Sistema Universitario Estatal – SUE, realizado en la Universidad del Magdalena, evento que reunió a rectores, vicerrectores, directivos académicos y demás miembros de las instituciones de educación superior del país.
Como anfitrión, Pablo Vera Salazar, rector del alma máter del Magdalena, recibió a los participantes con una grata bienvenida compartiendo sus reflexiones sobre la dirección y gestión de las IES en pro de una educación de calidad al alcance de todos.
'Nosotros transformamos vidas a través de la educación de alta calidad y creamos valor social compartido a partir de la investigación que hacemos', dijo.
Resaltó que si existiese un ranking del cierre de brechas de la inequidad y la desigualdad, la universidad pública colombiana 'sería una de las mejores del mundo. Esto, como reflexión a la ardua labor que realizan las universidades con poco recurso, pero con las ganas de marcar la diferencia con compromiso y esfuerzo', precisó.
