La Fundación Universitaria Ceipa se quedó con el primer puesto de la 'Convocatoria para identificar buenas prácticas de innovación educativa y transformación digital en las Instituciones de Educación Superior 2021', que hizo el Ministerio del ramo y su Laboratorio Co-Lab.
Mapeo Docente fue la iniciativa presentada por la institución que logró el máximo puntaje de la competencia nacional, resaltándola como 'la propuesta más innovadora' y que ahora estará en la página oficial del Ministerio de Educación y en Co-Lab, para ser replicada por otras instituciones.
La propuesta, que hizo parte de la categoría Innovación Académica, consiste en una metodología diseñada por expertos que ayudan a instituciones educativas en la selección de su personal.
'Con el Mapeo Docente salimos a buscar profesores y les hacemos un ejercicio de caracterización diseñado por psicólogos que no solo miran la formación y experiencia que tiene el profesional, sino que busca sus mayores motivaciones y talentos para ver dónde encuadra mejor en nuestra propuesta educativa. Hacer este ejercicio nos permite identificar quién podría ser profesor y qué requeriría para apropiarse de la propuesta educativa que ofrece la institución. Hoy que la educación ha cambiado, la docencia requiere docentes que co-crean, que acompañan, que problematizan el currículo, que ayudan a resolver, entonces esta idea de saber qué docente requieres, ya no se hace haciéndole un examen para saber si sabe dictar una clase o no', explica Giovanny Cardona Montoya, vicerrector académico de Ceipa.
Entre las ventajas que destaca el docente se encuentra la garantía de la oferta académica ofrecida por la universidad, pues corrobora que el talento humano sea el indicado para llevar a cabalidad el proyecto institucional.
'Esta es una metodología diseñada por expertos en psicopedagogía para que las instituciones educativas puedan buscar el talento humano docente que requieren para desarrollar y apoyar el modelo pedagógico de la institución. Esto, a través de un ejercicio claro de caracterización, inducción y acompañamiento, de tal manera que pueda asegurarse de que los docentes que vinculan garantizan la propuesta educativa que se le ofrece a la sociedad', agregó Cardona.
En el caso de Ceipa, ofrece para los estudiantes un modelo educativo Teórico Practico, y Blended Learning, que combina presencialidad y virtualidad.
'La estrategia fue creada gracias a que nuestro modelo educativo es innovador, porque nosotros no tenemos materias, sino Núcleos Problema, que se basan en problemas empresariales y los temas se trabajan en función de dichos problemas. Se generó el reto de conseguir docentes que garantizaran ser ideales, pero esto es muy difícil, porque normalmente los docentes están acostumbrados a dictar materias tradicionales, por lo que analizamos los mejores perfiles y definimos nuestra estrategia para acompañarlos. La estrategia es extrapolable a otras instituciones y por eso nos decidimos a presentarla a la convocatoria. También porque hacemos parte de un mismo sistema educativo y si no nos apoyamos para ayudar a transformar el sistema, este no será capaz de dar respuesta a los retos que tiene la sociedad', resaltó el académico.
El equipo de trabajo que contribuyó en la creación de la propuesta lo conforman: Giovanny Cardona, Juan de Dios Huiguita, Lizeth Villada, José R. Ochoa, Katherine Daza, Daniel Londoño, Berenice Huertas, Juan P. Mesa, David Ciro y Paula Grajales.
